Mineduc reforma materia de seminario para fomentar participación estudiantil

El Ministerio de Educación (Mineduc) ha anunciado reformas significativas en la materia de Seminario, con el objetivo de fomentar una participación estudiantil más activa en la construcción de una sociedad consciente y comprometida. Estas reformas, delineadas en el reciente Acuerdo Ministerial 1193-2024 publicado en el Diario Oficial, buscan adaptar el currículo educativo a las necesidades actuales del país.

El Mineduc ha revisado y modificado el Acuerdo Ministerial Número 01-2024, específicamente en lo que respecta a la asignatura de Seminario para el ciclo lectivo en curso. El énfasis recae en la importancia de capacitar a los estudiantes de último grado de nivel medio diversificado para que se conviertan en agentes de cambio en su entorno social y nacional.

Una de las principales modificaciones es el cambio en el tema central de la materia para el presente año escolar. Ahora, el foco estará en “La prevención de la violencia en contextos escolares”. Esta temática busca sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de crear entornos seguros y pacíficos en las instituciones educativas.

Reforma:

La reforma también redefine la estructura del Seminario, dividiéndolo en tres etapas claves. La primera, el “Proyecto de Vida”, se enfoca en los objetivos personales de los estudiantes. La segunda etapa, el “Proyecto de Nación”, promueve el trabajo en equipo y la reflexión sobre el futuro del país. Por último, la tercera etapa, el “Proyecto de Investigación-Acción”, invita a los estudiantes a abordar problemáticas sociales y proponer soluciones concretas.

Los estudiantes de todos los niveles del sector oficial son beneficiados con el Programa Salud Escolar.
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— Mineduc Guatemala (@MineducGT) May 8, 2024